余卫：2022年下学期“百名教师走千家”温暖工程家访活动手记之四

发布时间：

2023-05-09 00:00

来源：

线上家访，家校联动

——21302班家访手记

余卫

在学校和学生科精心组织下，学校一直践行“百名教师走千家”的家访活动。受疫情影响，学校在2023年1月6日下午开会后决定主要采用线上视频家访的形式。为落实“三全育人”的教育理念需要将育落实到全员、全过程、全方位，家校联动开展此次家访活动。

根据学生在校表现、距离学校距离远近，我选取了14位同学进行线上家访。前期作了很多的准备，包括与家长、学生一起确定具体的家访时间，进行PPT制作，同时选取了腾讯会议作为线上家访的平台，方便给家长进行图文并茂的展示。

家访过程非常地充实和愉快，作为职教老师，我向家长宣传了职业教育的同时也向家长全面介绍了学校，让家长、孩子对职业教育和学校管理充满信心；作为大专班班主任，我向家长介绍了大专班3+2的培养模式和我希望学生逐渐形成自主管理的带班理念，争取家长对班级管理的理解和认同，增进学生对进一步提升学历的期望，和家长就教育方法进行探讨；一学期下来，家长希望了解孩子在校的表现，我结合学生自己的规划、总结、期中期末考试成绩，以及我给学生的评语向家长讲述，表扬为主，而学生的问题，我则采取让学生自己谈、自己想办法解决的方式，趁此机会就让学生把寒假进行了一个合理的安排。最后听取了家长的意见和建议，家长普遍表示满意学校及班级的管理，也希望能更多地了解孩子在校表现，这正好是下学期班级管理改进的方向，将信息化引入班级管理，将班级优化大师与班级管理相结合，增加家校联动的机会，也便于班级数字化、便捷化管理。