培训会上课题研究成焦点教师坚定专业化成长之路

发布时间：

2021-05-19 20:42

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近日，湖南省各地市州相继开展了班主任业务能力培训，课题主持人马燚校长作为培训师带队先后到邵阳、娄底、永州进行培训授课，作了《走专业化成长之路成就幸福职教人生》的专题讲座。

马校长的专题讲座，致力于引领一线班主任坚定不移地走专业化成长之路，敢想、能做课题科学研究。深入浅出地讲述了班主任专业化成长之课题研究的意义，并以《项目教学在中职应用写作教学中的研究》为例，给老师们详细解析了如何捕捉问题确定主题，如何撰写申报书、开题论证书，如何确定研究方式以及如何提炼成果，极大地激发了老师们的学习兴趣。

在培训过程中，马校长结合有特色的课题推广思路图悉心相授，一下子拉近了科学研究与大家的距离，大家纷纷感慨，原来科学研究也不是想象中的那么遥不可及、艰难晦涩，更有老师现场表示，真想跟随马校长一起做课题研究，现场氛围非常融洽！通过培训交流，老师们不但对课题研究开始产生兴趣，更是对《项目教学在中职应用写作教学中的研究》课题本身的研究实施过程产生了浓厚兴趣，大家都认为这种教学模式对于中职应用写作教学很实用，对于中职学生应用写作能力的培养、中职教师业务能力的提升很有帮助。

据悉，该课题是湖南省教育学会“十三五”规划课题，在课题主持人马校长的带领下，课题组成员开展了扎实的研究工作，课题研究聚焦课堂，采用项目教学、情境教学，通过“做中学、学中做”，构建了应用写作“做——说——学——评——练”的“五环”教学模式，自主编写整理了对应的教学资源包，取得了很多研究成果，目前已顺利结题。

因该课题选题好，切口小，极具普适性和推广性；课题组成员多次被邀请外出进行成果推广，好评如潮。相信课题成果推广展示活动，必将助推教研教改工作，助力师生的实际教与学，引领课题组成员走上专业化成长之路。