第三期班主任沙龙发言/匡潜

发布时间：

2021-04-01 15:51

来源：

匡潜 2021年3月14日

文明风采活动，是发挥学生自主能动性，活跃班级气氛，增强师生感情的一个桥梁和重要平台。对促进全体学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展有着积极作用。如何开展好班级文明风采系列活动？我从三个方面谈谈自己粗浅的看法。

一是要充分肯定学生

班级文明风采系列活动归根结底应该是以学生为主体的活动。我觉得把班级文明风采系列活动办成学生自己的活动，学生会更积极主动的参与，而且对于学生的鼓励必不可少，发现我们班的同学特别渴望肯定和表扬，在我们班参加成建制班级合唱比赛时，每个早读课，我都会表扬班上的学生，肯定他们的进步，发现学生在练习的时候他们更起劲。

二是要充分发挥班干部作用

做好充分的准备工作。在成建制合唱比赛训练中，安排班干部考勤，纪律管理，卫生处理，课前准备，在这次活动中，班干部们的能力得到了充分的锻炼，班级的凝聚力得到了增强，他们也乐意去做这些事情，无形中也给自己减了负。

三是要让学生学会感恩

班级文明风采活动结束后，对学生的教育还没结束，班级合唱圆满完成后，我会在班上鼓励学生感激在活动中付出的学生和老师，也感激学校给同学们展示的机会，训练前会安排生活委员给带我们班训练的老师送喉片和水，总结会上安排生活委员给后勤的同学买小礼物，在一次次的活动中，同学们也渐渐的知道了知恩图报。

文明风采活动在我看来是一次绝佳的活动育人契机，既锻炼了学生各方面的能力，也使学生增强了自信，更增强了班级凝聚力。相信以后学生对于文明风采的活动的参与会更加积极！