振奋！高新工程收到两封教育部回信！

发布时间：

2021-01-06 09:24

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（通讯员朱雪英）2020年下学期初，长沙高新技术工程学校熊洪亮、刘金嫄两位学生，分别通过学校提交了《给陈宝生部长的一封信》，深情表达了对陈宝生部长2016年督查学校开学工作时指导自己学习的感谢，汇报了自己从一位中职生到大学生的点滴成长，分享了自己的职业目标和理想。

2020年11月、12月，教育部分别给熊洪亮、刘金嫄两位学生回了信。

熊洪亮、刘金嫄是长沙高新技术工程学校14、15届学生，班主任分别是陈艳宇、童琅老师。入校便先后担任学校创新创业基地雏创空间的负责人，在雏创空间导师任义老师的指导下，负责雏创空间日常运营和管理。两人曾多次获得校级奖学金、获评优秀班干部称号，先后考入大学。刘金嫄曾被评为湖南省“三好学生”、“全国最美中职生”；熊洪亮因有了创新创业经历，大学期间，组建团队并第一批入驻学校大学生创业孵化基地，毕业后工作突出，在业内取得多项荣誉。他们表示，非常幸运能在高新工程就读，非常感谢母校的栽培。班主任老师的认可，让他们拥有了更多的锻炼机会；导师任义老师的培养，尤其是雏创空间这个平台，在他们内心播下了一颗创意的种子；罗伟光校长和学校领导的关注和支持，让他们更加坚定的在职业道路上前行、探索。

2016年9月14日，教育部部长陈宝生到长沙督导检查秋季开学工作，第一站便来到长沙高新技术工程学校，仔细了解学生实习实训、校企合作、创新教育、德育和体育等工作开展情况，对学校工作给予了高度肯定，留下墨宝：把学科建在产业链上，把学校建在开发区里，把工匠精神刻在学生心中，把创新意识融入学生血液。

彼时，熊洪亮、刘金嫄作为学生代表，受到了陈宝生部长的当面指导。

四年之后，两位同学学业进步，实现了当初的“大学梦”，用实际行动回馈了陈宝生部长的一番鼓励。

与熊洪亮、刘金嫄一样，长沙高新技术工程学校全体师生时刻不忘陈宝生部长的谆谆教诲和对职教发展的期许，践行立德树人使命，励志勤学，刻苦磨炼，以工匠精神为指导，为我国职业教育和职业发展添砖加瓦，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。