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手机进课堂 数据展效果

手机进课堂 数据展效果

  • 分类:教学动态
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  • 来源:
  • 发布时间:2019-01-12 11:28
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(通讯员:龙子韬)1月11日第3节课,信息科全胜科长在录播教室精彩示范了一堂信息化教学研讨课,充分展示“智慧一课堂”平台在教学中的应用。20多位老师听课观摩,共同探讨信息技术与课堂深度融合的方式和途径。

 

分析学情和精心备课是上好课的关键。“智慧一课堂”平台备课分为课前、课中、课后三种。课前上传学习课件和预习测验等,让学生提前预习和自测,教师根据预习自测数据调整教学策略。课中将提问、讨论、头脑风暴、测验等内容先备好,在上课时选择相关内容检验学习效果。课后主要是布置作业,学生完成提交后,教师可以通过手机或电脑进行批阅和错题统计。最后通过平台详细的数据能清楚了解全班或每位学生的学习状况。

 

在研讨课上,18405班学生兴趣盎然,积极参与。他们边听老师讲解边用手机完成测验、提问和小组讨论等活动。每个活动结束后,平台会详细展示参与的学生,教师可以根据学生的表现现场点评(加、减分)和星级评价。平台中有随机、抢答、指定等选人方式能充分调动学生参与的热情。课后作业学生可利用课余碎片化时间用手机随时随地作答。因为选择、判断题由平台自动评分,且能自动统计每题的错误率,便于教师详细了解教学效果,减轻老师负担。

 

教育信息化2.0指出:“持续推动信息技术与教育深度融合……,全面提升师生信息素养”。通过广泛深入应用网络教学平台,给学生提供泛在学习环境,创新教学方式和学习方式,有利于提高师生的信息技术应用能力,提升学生的核心素养。

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