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优化班级评比方案,激励班级创先争优——学生科组织召开班级学月评比细则修订会议

优化班级评比方案,激励班级创先争优——学生科组织召开班级学月评比细则修订会议

  • 分类:校园新闻
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  • 来源:
  • 发布时间:2021-10-29 18:43
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(文/图 赵浩)为鼓励班级创先争优,一直以来,学校在各班级间开展学月评比制度。根据各项考核指标,结合学校“千分制”管理制度,实行每日一检查,每周一小结,每月一评比,以此促进学生自我管理,营造班级与班级、专业群与群业群之间良性竞争。

为进一步优化方案,真正让评比能激励班级创先争优,10月28日,学生科赵浩科长组织各专业群德育主任、寝室管理员、学生科成员召开研讨会,修订完善评比细则,优化评比方案。

对照原来评比方案,各专业群德育主任就课堂评价、日常行为规范,教室寝室及公共区卫生评比、行政日常督查等方面提出合理化建议。通过集体商议,将卫生保洁评比项由原来的“扣分制”变为“加分制”,由负向激励向正向激励转变;增设寝室与常规评比两项的系数,各取评分的平均值,改变班级人数、寝室数多而不占优势的现象,充分调动班主任工作的积极性,促进更加公平的评比竞争,实现学生管理的更加科学化。

班级评比方案的优化,各项细则的修订,也是健全考核学生评价手段的一个举措,更是学校德育工作不断优化迭代的结果。我们相信,全面科学的评价方案也必将成为引领学生“向善、向上”健康成长的有力抓手。

 

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