德育园地
班主任沙龙第六期/王利君发言
发布时间:
2021-04-22 19:14
来源:
王利君 2021年4月7日
一次成功的家长会,对班级管理能起到事半功倍的效果,它是班主任成功管理好班级的基础,是班主任能身心轻松地投入工作的前提。一个班级只有几十个人,班主任又是学生和家长心目当中有比较权威的地位,集中起来相对容易,但是要开好家长会,并不容易。下面我就五个方面简单谈一谈自己的几点做法,我们一起来探讨、学习。
一、明确目标,与家长达成共识。我认为在召开家长会的时候,班主任应该向家长们传达自己对学生培养教育的目标,对班级管理的方案和实施的策略,也就是让家长知道你要做什么,你要怎么做,取得家长们的理解和认同。
在会上我会首先向家长们说明我的育人理念“不求人人升学,但求人人成才;不求人人成才,但求人人健康与成人。”说明我重视学生的安全与健康,注重对学生道德品质和习惯的培养,使他们懂得并学会如何做一个对社会有用的人,因习惯决定命运,细节决定成败,这是我培养、教育学生的终极目标,决不会用学习成绩的好坏去评价学生。因为我一直认为,做人的好坏是个人态度的问题,学习成绩的好坏是个人努力程度的问题!先做人,后做事,这才是教育的真正内涵。一个懂得如何做人,又具有良好的学习习惯的学生还有什么事做不好呢?只要自己对学生培养教育的目标,得到了家长们的赞同,班主任工作起来也就轻松得多。
二、关系平等,交流学习教育的策略。把家长会开成老师和家长学习互鉴的会。教师,包括班主任与家长的关系是合作育人的伙伴关系。交流必须建立在平等民主的基础上,决不能把家长会开成我说你听,数落家长与学生不是的会,这种居高临下似的家长会,不会受家长的欢迎。生命力也不会长久,家庭教育是以家长为主体,学校为指导的教育类型,任何人都替代不了,我们必须清醒的认识到,如今的家长虽然文化背景不同,但他们的水平都比过去的家长有很大的提高,有的也确实比教师强,况且家长在教育自己孩子的过程中都积累了正反两方面的一些经验。这对我们班主任来说,是一笔生动、宝贵,并且可与其他家长共享的教育资源,应当倍加珍惜,并从中汲取营养,否则就难以解答家长在家庭教育实践中碰到的新情况,新矛盾,新问题。我们对家庭教育的指导便会空洞无物,苍白无力,难以奏效。同时我们要看到社会在发展,家庭教育理念在创新,家长学习家庭教育理论和方法,参与学校教育的热情也在提高,我们必须了解他们的愿望,用开好家长会等形式满足他们学习提升和开展家庭教育的需求,家长通过班级家长会等形式的学校指导,更善于教育孩子,能更好的配合班主任的教育实践,。学生的成长自然更好,班主任遇到的教育管理的麻烦事,自然也会减少。
三、理念科学,把家长会开成更新家教理念的会。家长会任务之一在于指导家长如何育子,这涉及一系列教育理念问题,唯有家长确立了正确的教育理念,家庭教育才能提效,亲子沟通才能奏效,担负家庭教育职责的学校,尤其是我们班主任,更要重视宣传科学的育子理念,让家长确立:“职业教育大有前途”,“天生我才必有用”,“素质比分数更重要”,“好习惯靠培养”,“好孩子家长”造,“身教重于言教”,“打铁先靠自身硬”,“家校共管,健康成长”等育子理念,让家长陪伴孩子,共筑职业学校成长梦,共育孩子好思想、好素质、好技能、好才华,为孩子插上升学、就业、创业的翅膀。
四、反弹琵琶,让家长会充满感动和激励。过去总习惯于家长要感谢老师,现在我们要学着反弹琵琶,为家长科学育儿唱赞歌,树典型,赞家长。以改变一些家长忙于打工,忙于赚钱,在教育孩子上漫不经心的现状。具体操作上,我们可在黑板上写下寄语:你们辛苦而骄傲着,因孩子在进步,孩子努力而幸福着,因有你们的关注,我付出而快乐着,因有你们的支持。还要组织班级学生以一颗感恩的心,梳理挖掘家长倾心关爱引导自己成长的事迹,家长科学育子的好方法,亲自沟通的好实例。在家长会上,让学生登台赞美,感恩父母。让家长在大会上介绍育子经验,畅谈孩子进步表现,让家长及其孩子因受表扬表彰而增进亲情,增强信心,更让家长看出老师的良苦用心,从而赢得家长对自己工作的更大支持,赢得家校合作育人的良性循环。
五、精心展示,让家长体会职教特色。我们是职业学校,开家长会应体现职教特色,可以举办学生成人成才的技能展示汇报会,以学生登台汇报素质特长,展示专业实习作品,陈列展出车间操作加工作品,汇报文娱创造、表演,宿舍现场参观等。
总之,组织家长会必须有自己的策略,做精心的设计,最大限度的激发家长参会的热情,增强活动的吸引力。具体如何组织班级家长会,大家各有各的道,各使各的招吧,能实现召开的目的就算成功。
(本文照片提供:易楚怡)
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