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黄立:家访,是一种师德素养

黄立:家访,是一种师德素养

  • 分类:师德师风
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  • 发布时间:2021-02-01 15:29
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——在2021年寒假“温暖工程—百名教师走千家”启动仪式上的发言

长沙高新技术工程学校

黄 立

2021年1月23日

尊敬的各位班主任、老师们:

      大家下午好!

      今天,我们在学校艺术体育中心举行家访“温暖工程——百名教师走千家”启动仪式,所有班主任、老师都来了,场面很隆重,气氛很热烈,内涵很丰富,与往年不一样,这是第一次举行这样的议程。在此,谨代表学校行政、总支、工会,向全体班主任、老师们表示感谢,向组织本次活动的学生科,以及协助的团委、总务、心理咨询中心、保卫科、教务科、四个专业群等部门表示感谢。

      自2012年以来,在罗校长号召下,开展寒暑假集中家访、期中常态家访,至今2021年寒假,已经10年了,10年不易,10年成果辉煌,高新工程的“卓越”,不仅是国字号“金牌”、国字号“荣誉”,更多是教育教学常态工作奠定了坚实的基础,其中,家访的温暖工程就是这些国字号工程的铺路石,织就的家校紧密纽带就是基础工程的最强合力。

      因此,今天举行启动仪式,意义不同一般,既是对10年家访工作的总结回顾,更是对家访工作的认识再普及、再提升、再凝聚,今天是做好家访工作的再动员、再发力、再提高!

      育人先育心,教育需要相互交流、相互理解,家访就是最好的一种方式之一,说它是教育的起点,应该不为过,站在家长、家庭的角度,思考教育问题,思考教育的本源、思考教育最本真的深层次问题、思考教育价值所在,当是教师教育的一个出发点,也是教师必备的一种教育心态、一种素养。

      家访,蕴含着最丰富的教育内涵、教育元素,只有走进家庭,只有与家长、家庭面对面,才能发现教育对象的成长背景、教育环境,孩子始终是家庭的,只有了解了学情,才能因材施教、因材施策,教育或许会事半功倍。

      家访,正如我们的活动名称,是一项“温暖”工程,尤其对中职学生,尤其对身心困难、家庭困难、经济困难的“三困”学生,亲其师,信其道,道德的力量是无穷的,教育不仅是知识技能的传授,还需要心灵的抚慰、呵护与关怀,需要思想的引领与开导,需要成长的方向与纠偏。今天,面对情况越来越复杂的教育现实,面对越来越多的情况特殊的对象群体,家访,就是土地上的一汪清泉,就是一道温暖的阳光。

      今天,是信息化时代,交流似乎越来越容易、简单、快捷,但也是一道无形的隔阂,隔着遥远的空间、隔着冰冷的屏幕,心与心的交流少了,贴心的机会少了。教育不是商品买卖,教育不是产品制造,更没有固定的数据程序,只有精细、只有反复、只有包容、只有耐心,不仅用力,更要用心;如果说信息化是面,家访就是其中的一种底色;如果说信息化是新潮,家访就是一种教育传统。正如罗校长经常说的,“土办法是真实用,丢不得”,因为教育,是一种情感的交流,依靠情感的培养,正所谓“十年树木,百年树人”。

      家访,不仅仅是教育手段,其实也是教育的营养,为有源头活水来,家访能够让教育者了解鲜活的社会、鲜活的对象、鲜活的心灵;学生的成长一定是教育者的成长,我们需要成长,特别是年轻教师的成长。一个好的成功的家访,一定会成为教师成长的一个阶梯,班主任尤其如此,年轻教师尤其如此、德育管理者尤其如此。

      每做一次家访,每走进一个学生家庭,无论交流多与少,无论探讨深与浅,只要你用心,就一定会有收获。品位每一次家访,可能有遗憾,但肯定会成为教育中的记忆,这种记忆串起来,就会成为教育中的一串珍珠。何为教育素养,这串珍珠就值得你去拥有!

      再一次感谢老师们以实际行动投入到家访温暖工程建设中,希望大家安全家访、精准家访、高效家访,这一定是一个“暖心”的冬天!

      家访十年,我们一直在坚持!

      2021年寒假长沙高新技术工程学校“温暖工程——百名教师走千家”正式启动!

      谢谢各位班主任、谢谢各位老师!

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