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在全省中职文明风采“抖音”短视频评审会上的发言

在全省中职文明风采“抖音”短视频评审会上的发言

  • 分类:党员风采
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2020-11-24 16:20
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长沙高新技术工程学校

 

20201112

 

一、学校基本情况

长沙高新技术工程学校,1983年由普高改办职业教育,已有38年职业教育办学历史,一直是原址办学与建设,在后面还保留有一个老院子,一栋1974年建设的两层教学楼。

校园占地面积120亩,现有73个教学班,在校53个班,学生3672名,专业以工科类为主,主要有电子信息、加工制造、建筑工程、电子商务四大类12个专业。

现有教职员工200余名,其中在职在编166名,教师队伍中有正高级教师3人,高级48名,全国模范教师1人、全国职教名师2人、全省首批优秀双师型教师1人、芙蓉教学名师1人、省市级学科带头人14人,长沙市名师工作室2个,长沙市感动星城魅力教师2人。

学校是国家级重点、省级示范,省教育系统优秀基层党组织、长沙市首批文明标兵校园、2015年首批全省卓越职校建设单位、2017年全国文明风采大赛优秀组织奖(同时是湖南省第一个承办国赛的中职学校),2018年全国职业院校技能大赛突出贡献奖、全国职业院校实习管理50强、20182019年两次全省文明风采中职女子排球赛精神文明奖、优秀组织奖,2019年全省中职文明风采德育案例50强,2019年获评全国教育先进集体。

有国家教学成果二等奖一项,学生技能竞赛成绩突出,20162019年共获得国赛金牌7枚。

每年接待来自全国各地的兄弟学校参观交流,917日湘潭市中职学校教学行政干部培训班58人团队。

教育部领导多次来校,924日教育部职成司巡视员、职业院校德育处处长刘英、副处长刘俊参加了班主任沙龙活动。

2016914日陈宝生部长作秋季开学督导来到学校,受学生邀请题词:把学科建在产业链上,把学校建在开发区里,把工匠精神刻在学生心中、把创新意识融入学生血液。

二、德育工作做法与经验

学校这些年的发展与成绩,首先归功于德育,坚持立德树人目标、以德为先理念、思政为首导向,全员践行德技并重,德技双修。

1、德,落实在学生的衣食住行。昨天听吴甚其主任的讲座,其中有关于教学做合一,德育也如此,学生要践行,就抓学生在校的日常衣食住行。以学生储物柜为例,学校男孩子占比近75%,不太爱内务整理,明确整理标准,新生入学就加强指导,加强检查,两年坚持下来,就养成了好习惯;学生周末离校,班级排队出校门,上公交车一定要排队,养成文明乘车好习惯;

2、德,落实在课堂的教育引导。课堂是德育主阵地,课程是德育、思政的载体,坚持全员德育、全课程德育、教学中渗透德育。鼓励教师挖掘教材中的德育资源、坚持了多年的教案签查制度、推门听课评课机制、学生作业每月一抽查机制、三十秒整理等。

3、德,落实在教师的行为世范。学校大会小会谈得最多的除了安全,就是师德师风,罗校长这些年反复讲几句话,行政要带好头“没有干部,只有干事”;“让年长同志不留遗憾,让年轻教师看到希望”;对学生,2012年以来,寒暑假一直坚持的“温暖工程——百名教师走千家”,重点是三困生“家庭经济困难、学习思想困惑、身心行为困难”已成为学校德育的一个亮点。

4、德,落实在思政的站位认识。回顾这些年的学校思政教育,应该说站位是靠前的,是较高的,2015年下学期以来,坚持每天早上20分钟读中华优秀经典、中午20分钟唱“红歌”,晚自习第一节30分钟看新闻联播。2005年以来,坚持每年一届的“党员与将积极分子优质课展示”,成为党建品牌,目前已办到15届,这次的讲课主题就是“课程养德”,也包括了课程思政。

三、关于学校文明风采活动开展与学生抖音短视频比赛

   简要介绍两点,一是在全体学生中开展文明风采活动,如朗读者、班级合唱比赛,全校在校53个班全部上场,人人参与,分专业群组织,考虑疫情要求,一个放在艺体中心,一个放在田径场,比赛很投入、很激烈,气氛很好,水平也较高,然后择优参加市赛省赛;二是抖音短视频比赛,这次市赛是全市获奖较多较好的学校之一,无论这次省赛成绩如何,我们的一个经验就是,集全校学生中的抖音爱好者的集体智慧很重要,大家一起商量,不仅有好点子好作品,更有活动育人育心的效果,无论文明风采传统活动,还是省里面的创新活动,都充分展示了新时代背景下的中职青年学生的文明风采。

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