专题专栏
当好文明创建委员,为校园文明建设出力
发布时间:
2020-11-10 08:43
来源:
长沙高新技术工程学校 黄 立老师
2020年11月9日
各位班级文明创建委员:大家晚上好!
今天,我们召开全校班级文明创建委员会议,专题布置近段文明创建工作。
目前,学校最核心的一项工作,就是创建湖南省第二届文明校园,全体师生特别是班级文明创建委员要带头宣传、个人示范、做好班级文明创建工作,全校学生文明水平上台阶,文明素养入脑入心,文明行为成为常态。
一、当前学生(班级)中存在的不文明现象:
1、垃圾分类问题:混投乱放、随手乱丢、校内校外不一样、老师在与不在不一样;不宣传不劝导不制止、没有“弯腰行动”……
2、不注意安全:今天是第29个国家消防安全宣传日,早上升旗仪式保卫科长讲话中列举的种种不安全问题、隐患;
3、违反校纪校规:个人形象与违纪情况、特别是学生打架事件、校园欺凌等;
4、与社会青年交往问题:校门口的几起现象、带来的不良影响。
二、对当前问题的处理建议:
1、文明创建委员要明白个人职责,切实担负起工作任务。文明创建委员最主要是立足本班开展文明创建工作,针对同学们中的问题找到解决办法,对不文明行为要劝导,对可能存在的较为严重的问题要及时发现及时告知。其次才是协助学校文明办开展工作,大家是班干部,不是学生会干部。
2、文明创建委员要明白个人身份,切实起好带头作用。自己做好了才有影响力领导力,也才能明白文明创建的意义与工作的实质性,不是做样子,是要真正在内心形成“文明”、敬畏“文明”,尊崇“文明”,也才会集中精力读书练技能,也才会感受到自己真正成长了、长大了,要让大家看到“文明创建委员”留下深刻印象,感受到“文明创建委员的作用”。思考了、做到了,关于“文明创建征文”也就写起来有“源头”,真正写出好文章,也就会体验“文明创建委员”的乐趣。
3、文明创建委员要创新思考,切实做出有特色的工作。学校文明办布置的工作,一定要落实;班主任布置的工作,一定要落实;更重要的是,对工作要有自己的思考,结合本班、本寝室、自身实际有效开展,这就是“创新”。举例,如动员家长一起参与、组织班干部开专题会、宣传栏目粘贴文明创建优秀典型、经常开展学雷锋志愿服务等等,这其中的关键是主动思考,大胆开展工作,锻炼往往就从这里开始。
三、当前几项工作布置:
1、“写一写”。动员全班写好文明创建主题征文,每班不少于两篇;
2、“查一查”。做好垃圾分类工作,协助文明办参与全校办公楼的检查(具体同学们报名,每天检查两次,通报检查结果,师生相互监督,一起为垃圾分类工作出力,共同进步)(强调:长沙市出台了生活垃圾管理条例、长沙高新区出台了2020年度生活垃圾分类工作方案)
3、“带头新禁止”。禁止或限制不易降解塑料制品的使用,长沙市已发相关通告《关于在部分场所和领域禁止、限制使用不可降解塑料制品的通告》(长政发〔2020〕12号),从11月1日已开始实施,同学们要做好宣传,带头支持,这是做好环保、利国利民的长远之计;
4、“全力创省优”带领全班同学,投入到学校创建省级文明校园的工作中来。这是一项全方位、全局性的工作,这是一项学校文明创建大提升大提质的工作,这是一项青年学生最终受益无穷的教育工作,从环境卫生到师生形象、从一言一行到与人交往,从课堂到寝室,从校内到校外,从节约一粒米一滴水到珍惜父母给的零花钱,从友爱同学到尊敬长辈……其实,都是“扣好人生第一粒扣子”的开始与延续,都是设计会主义核心价值观的具体践行与落地。
5、“活动全参与”。积极开展文明创建系列活动,把校园文明创建活起来。将开展文明创建知识考试与竞赛、垃圾分类系列主题活动(具体方案另行发布),做到文明创建各类型各类别知识知晓率100%,参与率100%,也希望各班级的活动开展有声有色,班级文明创建委员在其中发挥关键性作用。
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