（文图/蒋洋博）“暑假今年不一样，每天自己做饭菜，家里要评我为劳动积极分子”，“劳动让我体会了爸爸妈妈平常的辛苦”…2020年暑假，对我们19301班全体同学与家长，每人感觉不一样！

原来，该班在7月19日暑假第一天，根据学校安排，班主任和班干部就为同学们布置了一个假期作业——班级“五个一”特色劳动，即要求同学们在假期里，要完成做一顿饭、刷一次碗、晾一次衣、拖一次地、理一次房，并由家长拍照打卡发到群里，由班级团支书统一收集留存、统计次数。

活动开展后，在很多同学反馈的照片里，有下厨做饭的，洗碗的，有扫地拖地的，洗、晒衣服的，还有整理自己的房间，部分同学顺应垃圾分类的“潮流”，自觉在家就进行垃圾分类。下厨的有做中餐的，还有做西餐的。班里有位贴心的哥哥，就给他的弟弟亲手做了香喷喷的牛排，看着照片里弟弟开心的样子，牛排对他来说，不仅仅是味蕾上的幸福，更多的是对哥哥劳动成果的赞美吧。

照片里的背影，是熟悉而又陌生的，原来我们朝夕相处的同学们，短短一个假期，还掌握了不少劳动技能，大家劳动起来的样子真美！在家长群里，不少爸爸妈妈对活动中孩子们的表现感到十分的欣慰：“学校布置的任务做起来很积极，希望老师以后多给孩子们一些这样的动手机会！”“每天的衣服基本都是孩子晒，已经形成了习惯”。另外看到更暖的一段：“有朋友问我高新工程咋样，我很自豪的对他们说，学校不但是教会了知识，同时教会了他们做人和独立，让每一个孩子都能够做到有责任，有当担，体贴和孝顺。”

活动的意义不只是想让同学们劳动，长远意义上来说，会让我们懂得劳动的不容易，学会去感恩，学会尊重劳动者，知道珍惜劳动成果。暑假劳动，相信19301班每个同学个人生活能力提升了，更是全面成长打基础的一次教育。