2015年11月25日，有幸参加了全国中等职业学校电类专业课程“创新杯”教师信息化教学设计和说课大赛决赛，感慨良多，受益匪浅，现总结如下：

一、竞赛概况 

为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》要求，由中国职业技术教育学会教学工作委员会主办每年一届的全国中等职业学校 “创新杯”教师信息化教学设计和说课大赛。大赛分预赛和决赛两个阶段。各省（自治区、直辖市、计划单列市）先期预赛，选拔选手组建代表队参加全国决赛。今年经各省级选拔赛,最终一百来名优秀参赛选手汇聚重庆，参加全国决赛。

本次大赛强调创新教学方式方法，突出“做中学，做中教”的职业教育特色，合理安排教学过程各个环节和要素，充分利用信息技术和数字化资源，系统优化教学过程，鼓励采用微课等新型信息化教学方式，满足个性化学习需求。参赛作品包括教学设计方案和相应教学课件两部分，并要求进行现场说课。

二、在参与中学习 

从5月1日开始准备选拔赛到决赛，历经半年之久，而整个备赛过程就是一个很好的学习、成长过程。从钻研教学大纲、教材，根据实际学情设计教学过程，做好教学设计，录制剪辑音频、视频做微课，做好教学课件及说课课件，钻研学习说课，到一遍遍精彩演说。“台上一分中，台下十年功”。这此过程中，我的教学理念和教学方式一步步创新，制作教学微课和课件的水平也进一步提高，掌握了微课等多元化的信息化教学手段。

短短的15分钟比赛时间，彰显的是参赛教师各方面的综合实力。而此次全国大赛就是一个很好的交流学习平台，近距离欣赏全国教坛新秀高超的教学艺术，从点评中领略名师的学术研究风范，分享最新教育教学成果，把握创新教学理念脉搏，感悟了前瞻性的教学思想，促进了教师增强现代教育理念和教学改革意识、质量意识和参与教改意识，促使教师把信息化充分运用到课堂教学上，聚焦课堂教学质量和效果的提高。进而服务到中职学生培养、成才与发展的教育工作上。

三、在交流中提高

比赛开阔了我的视野。选手们创新型的课程设计、制作精美的课件及精彩的演说使人大开眼界，特别是江浙一带领先的信息化教育教学手段，当大家还在将多种信息化手段“堆积”于课堂时，人家已经能“用好”信息化，并已组织团队开发MOOC（慕课）用于教学。让我深深地意识到“创新”与“信息化”这条路上，“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”！

本次大赛虽只拿到全国二等奖，但通过大赛的交流学习，也知道了改进努力的方向，如：在做好新颖的教学整合设计、精彩表达演说的同时，且应具有一定的临场答辩机智；信息化是手段，重点在于科学、有效地利用，切记信息化手段堆积。

最后，感谢电子信息专业组同事和学校领导的支持与重视，感谢教科所领导的组织与关怀。参加了，付出了，锻炼了，进步了，收获了，且会继续学习前行！(文：唐重/图：赵小红)