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2013年下学期学校师德建设方案

2013年下学期学校师德建设方案

  • 分类:党建动态
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  • 来源:
  • 发布时间:2013-10-16 08:21
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【概要描述】为更好地推进师德师风建设,全面提高教职工职业道德水平,建设高素质的师资队伍,为我校的改革与发展提供强大精神动力,根据《长沙市“师德师风提升年”活动实施方案》与高新区教育局安排,结合学校实际情况,制定本实施方案。

2013年下学期学校师德建设方案

【概要描述】为更好地推进师德师风建设,全面提高教职工职业道德水平,建设高素质的师资队伍,为我校的改革与发展提供强大精神动力,根据《长沙市“师德师风提升年”活动实施方案》与高新区教育局安排,结合学校实际情况,制定本实施方案。

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为更好地推进师德师风建设,全面提高教职工职业道德水平,建设高素质的师资队伍,为我校的改革与发展提供强大精神动力,根据《长沙市师德师风提升年活动实施方案》与高新区教育局安排,结合学校实际情况,制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,紧密结合我校师资队伍建设现状,以办人民满意教育为核心,以学为人师、行为世范为准则,以提高教职工思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,优化制度环境,不断提高师德水平,促进教职工队伍素质的整体提高和学校事业健康快速发展。

二、目标任务

1、通过活动的开展,使全体教职工树立正确的质量观、人才观和教育观,增强从事教育工作的光荣感、责任感和使命感。

2、通过活动的开展,在全体教职工中形成以人为本、以德修己、以德治教、以德育人的观念,提高教师对建立和谐师生关系的思想认识,营造教师敬业爱生、学生亲师乐学的和谐教育氛围。

3、通过活动的开展,使全体教职工关注学生身心健康,促进学生全面发展,把这一教育永恒的主题,贯穿到日常的教育教学中,让每一名学生纵向有提高、横向有促进,整体有发展、个体有进步。

4、通过活动的开展,畅通诉求渠道,建立教师与家长之间和谐融洽的关系,广开言路,形成教育合力,切实提高学生、家长和社区对学校教育工作的满意度。

三、基本原则

(一)坚持以人为本的原则。要充分发挥广大教职工的积极性、主动性、创造性,把师德建设与教职工个人发展结合起来,增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性,为教职工的全面发展创设良好外部环境。

(二)坚持实事求是的原则。要把师德建设与促进学校各项工作紧密结合起来,标本兼治,突出重点,有针对性地开展工作,使师德建设更加贴近实际,切实解决问题。要注重实际效果,不做表面文章,力戒形式主义。

(三)坚持以德促能的原则。要以师德建设为先导,采取多种措施,大力加强师能建设,不断提高教职工业务能力和专业发展水平,以师德教育促进教师综合能力的提高。

四、具体措施

(一)成立领导小组。为更好地开展师德教育活动,学校成立师德建设领导小组(名单附后),组织部署具体工作,分解各层面师德教育活动任务,保证师德教育活动有组织、有计划、有实效地开展。

搭建学校与社会的沟通平台。完善家校通,召开家长会等,及时反馈社会对学校的意见、建议,以促进学校师德师风建设。

(三)建立师德师风考核制度。学校建立师德师风考核机制和档案,对教师师德行为进行约束,实施常规管理,从制度上积极引导教职工树立良好的师表形象、职业形象,倡导教职工乐于奉献的敬业精神。每学期考核一次,作为教职工评优、评模以及晋级的依据。

(四)认真组织学习。切实解决自身在师德师风方面存在的问,自觉规范自身的教育行为,不断提高自身的师德素养。

(五)积极开展形式多样、丰富多彩的师德建设活动。

具体安排如下:

第一阶段:研究部署阶段   

1、健全组织机构,成立领导小组。把师德建设工作作为校本培训的重要内容,抓好学习、宣传和培训。

2、召开动员大会,层层落实责任。

第二阶段:加强学习,形成共识阶段

1、组织好每周的教师政治学习和业务学习。组织学习《义务教育法》《教师法》《公民道德建设实施纲要》《中小学教师职业道德规范》等法律、法规;组织学习习近平在2013年教师节《向全国教师致慰问信》,以及中国教师报《请尊重教师的话语权》等重要内容,

2、认真组织学习全国师德楷模先进事迹,树立本校自己的师德典型,大力宣传典型的先进事迹。组织学习蒋小贵的先进事迹,发掘本校典型教师的事迹和先进经验1-2人,提高典型教师的影响力和示范性。要求每位教师上交心得体会一篇。学校教科室根据完成情况,组织评奖。

3、教师读书活动。开展腹有诗书气自华教书读书活动,要求教师每学期交读书心得一篇。

第三阶段:精心组织,全面落实阶段  

1、在家长、学生中开展调查问卷活动,,使教师走进学生的内心世界,了解学生的需要,从而调整自己的工作方式,以适应新时期学生的需要。

2、对照师德评价办法及细则,认真梳理反思,自醒提高,对在师德建设活动中表现突出的个人和学校,进行表彰,并总结师德建设中的成功经验,及时推广。

五、保障措施

(一)师德建设是学校发展的永恒主题。加强对学校师德建设工作的领导,成立由校长任组长,其他校级领导任副组长,其他科室领导、专业组长为成员的学校师德建设工作领导小组,具体负责部门由党总支牵头,教科室、支部、工会等部门具体负责。

组 长:罗伟光

副组长:黄 立、李松林、余晖光、马

 员:杨冬梅、杨明辉 、席先华 、李铁光、彭浩、朱世民、彭胜芬

领导小组负责全校师德建设工作,定期召开会议,定期对学校师德建设情况进行检查和总结。

(二)要把师德建设工作贯穿于学校工作的全过程。与校风、教风和学风建设结合起来,与加强学校管理、创建和谐校园、加强党风廉政建设、开展校务公开结合起来,切实提高师德建设的质量和效果。

 

长沙高新技术工程学校

(执笔/杨冬梅)

201395

 

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