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黄立: 以焦裕禄为榜样,做一个为民务实清廉的共产党员
发布时间:
2014-06-16 16:12
来源:
以焦裕禄为榜样,做一个为民务实清廉的共产党员
——兼读《穿越时空的呼唤——焦裕禄精神启示录》一文有感
长沙高新技术工程学校 黄 立
深入开展党的群众路线教育近半年了,目前正在进行的是第二批教育实践活动,学校一级的基层党组织开展这一活动已有一个多月。作为一名党员与学校总支的副书记,无论是作为参与者还是组织者,感到在方方面面极有触动,很有提升。做一个什么样的党员,做一个什么样的基层党组织负责人,通过这一段时间的学习与交流,感觉“以焦裕禄为榜样,做一个为民务实清廉的共产党员”是自己的奋斗目标与努力的方向。
关于焦裕禄的感人故事,自己收集了关于焦裕禄的多篇文章,也编辑成册发给了学校全体党员同志。习近平总书记今年3月17日重访兰考的讲话,其中特别提出:“焦裕禄精神是永恒的!”,5月9日总书记参加指导兰考县委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会,总书记提出了三点要求:一是坚持理想信念;二是求真务实;三是清正严明。习近平总书记特别提到,“我是发自肺腑地学习焦裕禄!”读到这句话,出自一位最高国家领导人之口,何其不易,何其情深!写到这里,我是真心希望每一个党员如习近平总书记所言,希望高新工程学校的每一个党员如习近平总书记所言,个人作为一名共产党员更当如此。结合所读文章《穿越时空的呼唤——焦裕禄精神启示录》,所悟更深,目标更明1
一、公仆情怀——继承宝贵精神遗产。
50多年前,焦裕禄亲手种下一株小麻杆,如今已是华盖如云,兰考人们称之为“焦桐”。睹树思人,焦裕禄留下的最宝贵遗产是什么?回到51年前的那个冬天,焦书记顶着狂风大雪,走出县委大门,他说:“大雪封门,我们党员干部不能坐在屋里烤火,我们应该到群众中去,解决群众最需要解决的问题”。在许楼,他走进一个低矮的柴门,这里住的是一对无儿无女的老人。他握住双目失明的老大娘的手,问寒问饥。一旁的老大爷问:“你是谁?”焦裕禄回答:“我是您的儿子。”老人哆嗦着手不停地抚摸着焦书记,热泪纵横。“我是您的儿子”——半个世纪过去了,这一深情的表达,今天听起来,仍直抵人心,发人深省。这是共产党人的宗旨、情怀与信念,更是立党之本!也只有真正的共产党人才能做到!
可以这样说,焦裕禄就是一根标杆,千千万万共产党员的标杆!他让群众怀念,也让群众量出了今天干部的长短。对照这根标杆,想想自己,内心的公仆情怀还有多少?是更多的装着师生、装着群众,还是装着个人的私心、个人的利益得失,确实值得自己比较、反思,值得自己警醒。公仆情怀,这是焦裕禄留给党员干部最宝贵的精神财富,是中国共产党能够拥有8000万党员,并获得13亿人民群众支持的最坚定的思想内核!是基层党组织更是每一个共产党员最应该具有的一种精神,自己应当永远记住:老百姓是天,老百姓是地。
二、心系师生——力量才会坚如磐石。
文中写到,如今兰考无处不泡桐。满城桐花飘香的时候,最是人们思念焦裕禄之时。兰考,风沙不知吹了多少代,也治了多少代,代代无功而返。而焦裕禄,最相信群众的力量。他一次次下乡走访,开座谈会,首先确立了种植泡桐的思路。因为泡桐能吃苦,沙窝子里能扎根,根深叶茂,挡风压沙。满地满坡的泡桐,成为焦裕禄带领兰考人民治理水沙碱“三害”的金钥匙。50年后,倘徉于焦林中,总有人这样问:为什么焦裕禄在兰考工作仅一年零四个月,就找到了多少辈人没有找到的“除三害”的办法?其实答案并不复杂。走进焦裕禄纪念馆,一辆50多年前的破旧自行车、一双50多年前的破旧胶鞋就是最好的回答,焦裕禄就是靠骑车走路,踏遍了全县149个生产大队中的125个,他住牛棚下大田,蹲点调研。兰考老百姓都记得这样的镜头,无论瓢泼大雨、风沙漫天,别人往屋里跑,焦书记却是往屋外冲;即时在病重期间,他也拒绝只看材料听汇报。焦裕禄常说的一句话是:“吃别人嚼过的馍没味道”——时隔50多年,响在我们耳边的这句大白话,传递着深刻的思想哲理,传递着为好官为好政为好人的思想情怀。
回想自己入党足足20年了,从事行政工作与党务工作也将近20年,虽然自己还算努力,没有消沉颓废,没有变成老油条,但对照焦裕禄精神,自我剖析,却也是浮在半空中——指挥别人的时候不少、面子上的事做了不少、个人说了算的事不少;讲课只顾自己高兴的课不少、开会讲话只顾自己部门的时候不少、理论讲得多的时候不少,可以归结为一句话,想自己多想别人少的时候不少。不花拳绣腿、不走捷径,奔着目标、踏踏实实地做事,一步一个脚印,不胜不休,无论对于发展中的学校,还是个人教育事业,都是我自己需要努力的,也是我们很多党员教师需要努力的。
三、两袖清风——崇高品格追求不止。
焦裕禄纪念馆里,一份他亲自起草的《干部十不准》, 其中一条:“一律不准送戏票”,“十排以前戏票不能光卖给机关”。 一张小小的戏票,背后有着怎样的故事?50多年前焦书记来兰考之前,给县委领导送戏票是一个惯例。而且给县委主要领导留票,总是第三排正中间的位置,群众就有意见,戏称第三排为“老三排”,县委主要领导是老三排“排长”。后来,看白戏发展到县委每个机关都有份。焦书记来之后说,谁看戏,谁买票,谁花钱,不准看白戏。期间,他无意间得知儿子因认识售票员看戏未买票,便立即拿钱叫儿子去补票。正是这一串的“戏票问题”,促使他起草了《干部十不准》。焦裕禄的女儿焦守凤清楚记得,当年父亲把她领到食品厂,还叮嘱厂里不能因为自己的缘故给女儿安排轻便活。“好单位干部子女不能去,俺爸规定的。”当年,她并没有深刻理解父亲的规定。
1966年2月26日,根据焦裕禄生前遗愿及兰考民愿,河南省委决定将焦裕禄的遗体从郑州迁往兰考。当天,兰考万人送葬,人山人海,焦守凤刹那间明白了父亲曾经的严厉,所有的委屈与不解转眼化为泪飞为雨的感情。
50年后,在第二批党的群众路线教育实践活动中,兰考县委制定公布了新的《兰考县党员干部“十不准”》。50年过去,仿佛一切都在变,又都没有变——正如今天的兰考县委书记王新军说的:“对照焦书记起草制定的《干部十不准》,新时期对兰考党员干部的要求,与不搞特殊、清正廉洁、严于律己的焦裕禄精神是一脉相承的。”
“任何时候都不搞特殊化。”这句朴素得不能再朴素的话语,今天读来,依然能引发历史情境与当代心灵的强烈共鸣。想想自己,不够打60分。虽然参加工作20多年,时刻提醒自己不能忘掉做人的本色、不能忘掉做事的底线,但工作表面化、形式化甚至思想自由化却时时刻刻在侵蚀自己,特殊化尤其值得自己注意与改进,往往在模糊认识中不能自已。在工作中,与学校同事交往中,难免有意见分歧、有认识深浅不同,虽然时刻也提醒自己,多包容多理解多担待,但往往也带有情绪、带有偏见甚至有偏听之信。虚心接受批评,听得进他人不同意见和建议,经常作自我反思,多替同事、同行特别是普通老师与学生着想,做事公正公开清明,以好的政风带动形成好的校风与教风,建设一个风清气爽和谐文明的校园,当是自己永恒的追求!
“焦裕禄同志给我们留下了那么多,我们能为后人留下些什么?”习近平总书记在兰考考察时提出,教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。“绿我涓滴,会它千顷澄碧。”50年时空穿越,短暂的生命铸就精神的永恒。让我们再一次呼唤:为了那永远不改的本色“依然月明如昔”!
反对“四风”,党的群众路线教育实践活动如涓涓细流,浸润肌体;学习焦裕禄,做为民务实清廉的共产党员当积跬步,孜孜以求。学习的境界当如此,思想的境界当如此,党员的境界当如此——以此勉励自己,更与高新工程全体党员共勉!(2014年6月10日星期二晚于高新工程,6月12日晚再次修改。)
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