从小时候到现在，经历了许多的事情。不说，经历了多少大是大非，一些小事总还是有的。成长的路途中，总会有悲欢离合，其中，使我们受益的感动，一直记在心里。

感动，让人难以忘怀，它带来的可能是对于人生的领悟，抉择的启发，梦想的萌芽，还有可能是一个让自己一辈子受用的痕，它会刻在你的心里，刻在脑海里，时时刻刻，让你记住它。

那个让我记忆犹新的痕迹，在小学的时候，发生过一件事情，而我记住的这个痕迹就是我们班主任在处理这件事情的方法。那件事情发生在晚自习的第一节下课，因为考试时间的原因，我们没有按平常的时间下课，考试结束的时候，是开始打第二节晚自习的上课铃一会儿了。考试结束了，班主任开始收试卷，考虑到我们，第一节课没有下课的缘故，便让我们去上厕所，我们走之前，班主任还让我们小点声，不要吵到别的班级上课。因为考试考了两个小时，我们，虽然是出来上个厕所，但是也会感觉一种被释放的感觉，一窝峰的跑出了教室，一个班级50多个人，但是，一窝蜂的跑出来，那也只是跑出教室门的那会，我们跑出教室门之后，大家便放慢了脚步，我们开始说话，聊天，就像是一群多年未见的老同学，就这样，长长的队伍来到了，第二个走廊上，经过两个班级，就到厕所了。我们看到，这两个班的老师正在认真的讲题目，粉笔不停地挥洒在黑板上。就在这个时候，意外发生我们班上的3个同学，冲向其中的一间教室的门前只见，两只脚踢向其中一个教室门，框框，两声。看见那个教室里的老师本来在讲题目的，突然被这两声撞击声给吓坏了，随即又反应过来，气冲冲的走出来。可是那两个踢门的同学早已跑进了厕所，加上周围人很多，没办法确定是谁。于是，这个老师便找到了我们班的班主任投诉，说是必须要找出那个踢门的人，去他们班上道歉，于是，班主任开始查人了。首先，排除了女生，然后排除了那时候，已经在教室的同学等等。剩下了一些有“嫌疑”的，便被叫出来了。事实上被叫出来的同学里面，那两个踢门的都在，可是纵使班主任和那个老师用任何方法，他们都不承认，结果教室里的同学着急了。就在这个时候，一个同学站了出来，说是他踢的门，他现在就去道歉受罚。可是，大家都知道不可能是他，可是他为了大家正常的学习，接受了这个不该属于他的委屈。班主任心里其实也清楚，不过，班主任依旧处罚了他。不过，因为他的团结意识，使他也承受了奖励。这个过程中，班主任根本没有提一下那两个同学。接着不久，那两个同学承认了自己踢门，而意外的是，班主任没有惩罚他们，还表扬他们承认了错误。从这以后，那两个同学改变了很多。

这件事也启发了我很多，我知道了诚实有多重要。假如不诚实，那么就永远不知道错在哪，也就是在欺骗别人的同时也在欺骗自己。这个班主任用她的行动告诉我们，承认了错误，可能会被惩罚，也可能不会，但是，不承认错误，就是骗自己，总有一天会有大惩罚的。（文：彭雨鑫）