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15101班:记欧阳老师的英语生本课堂
发布时间:
2016-05-04 11:00
来源:
2016年4月28日,星期四的3-4节课,我们15101班在班主任欧阳老师的指导下度过了难忘的英语公开课,听课的老师座无虚席。欧阳老师以学生为主体,指导开展了一堂英语生本课。
在这周收假来学校前,老师给我们安排一个任务,即英语生本课堂里的“前置作业”。就是以目前学习的第三单元《Have you ever done a part-time job?》中的一些职业单词为中心,写好剧本台词,以舞台剧的形式(也可以是对话,采访,情景剧等)在星期四公开课时表演出来。这就是以学生在讲台上讲为主,老师稍作指导。老师还要我们就剧本的内容准备两个问题,还可以是好句子。为此我们拍下了每个组的合影,每个组都有个响亮的名字,如“如来佛组”“缉毒组”,“剑桥组”,“梦想组”等,我们组是“诺贝尔组”。有好几个组的同学为了剧情演出,还自己做出了背景ppt。在课余时间组长负责写下剧本,花费一些时间排练,还做出一些有趣的道具。只为在星期四英语公开课时,以最好的状态表演出来。
星期四来啦!而我们的英语公开课在第三,四节课,据说,一般的公开课只有一节课,而我们老师敢于大胆尝试,敢于创新,让我们也倍受鼓舞。我们有些同学甚至在第一,二节课的休息时间还进行了排练。当上课时,我们这一组抽中的签是四号,很快就轮到了我们组表演。我们组英语口语不是很好,但我们都尽力在表演。最后我们的生本课完美的结束啦!老师也评选出了最佳表演小组,回答问题最多的小组,总分最高的小组。大家都在愉快学习中度过了两节课。这样的英语课好玩,又学到了东西,我们从高一上学期就开始接受和尝试这种教学方式,感觉还蛮好的。
在以后,我们班还应该多练习口语,多开展生本课堂,以学生为主,可以很好的锻炼我们的英语能力,让我们提高英语成绩。(文:唐 飞)
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